El PP presenta al pleno de hoy una Moción defendiendo los Derechos lingüísticos del alumnado

Crevillent ( 27/3/2017).- Con la finalidad de que pueda ser debatida en el Pleno Ordinario del mes de marzo, el Partido Popular de Crevillent ha registrado una moción en el Ayuntamiento sobre los derechos lingüísticos que debe tener el alumnado de la Comunidad Valenciana.

El 6 de febrero de este año apareció publicado en el Diario Oficial de la Generalitat Valenciana el Decreto del Consell  que  establece el modelo lingüístico educativo valenciano y  regula su aplicación en las enseñanzas no universitarias de la Comunidad Valenciana, Decreto firmado por el Presidente Ximo Puig perteneciente al Partido Socialista y el Conseller Vicent Marzà de Compromís.

Claramente en el Decreto se pone de manifiesto que quien desee castellano como lengua vehicular, en lugar de valenciano, queda en desventaja respecto a las horas de inglés y su posterior acreditación.

Se establecen 6 niveles de competencia en lengua, nivel básico 1, nivel básico 2, nivel intermedio 1, nivel intermedio 2, nivel avanzado 1 y nivel avanzado 2, en Infantil y Primaria que pasan a tres niveles, básico, intermedio y avanzado en Secundaria y Bachillerato. También se regula la Formación Profesional y la Formación Básica de Personas Adultas.

Con el Decreto impuesto dependiendo del nivel, explica la Portavoz Popular Loreto Mallol, el porcentaje de horas dadas en castellano, valenciano e inglés varía. Por ejemplo en Primaria en el nivel avanzado 1, se imparte un 23% en castellano, un 60% en valenciano y un 17% en inglés. Pero el principal problema no es ese, el principal problema es que los padres no han podido elegir, ¿temían que la votación no les diera la razón? que se cataloga a los niños por niveles de competencia y que se discrimina a una lengua de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana que es el castellano. Se utiliza el valenciano como moneda de cambio y no queremos que  nadie manipule la posición del Partido Popular, porque no hemos dicho que no se aprenda valenciano.

Lo que pedimos es que los padres puedan elegir libremente y no haya una imposición lingüística a padres, alumnado, funcionariado y entidades.

Según el nivel elegido por el colegio, no por los padres, el porcentaje de horas en castellano, valenciano e inglés varía,  llegando a ser más del doble en valenciano que en castellano en el nivel avanzado, en el que la suma de castellano con inglés siempre queda por debajo del valenciano que supone el 60% en el nivel avanzado 1.

Desde el Partido Popular nos preguntamos, prosigue Mallol, por qué cuando los alumnos acaban, Primaria, Secundaria o Bachillerato no obtienen todos  los mismos niveles de competencia en las lenguas valenciana e inglesa.

También el Decreto afecta al resto del ámbito escolar incluyendo el administrativo y a su relación con los padres.

En esta moción el Partido Popular insta al Consell a.

1º Velar por los derechos del alumnado a elegir la lengua castellana como vehicular.

2º Que por elegir valenciano no se premie con el idioma extranjero.

3º Que los padres elijan libremente y no lo haga el colegio.

4º Que no haya imposiciones lingüísticas a padres, alumnado, funcionariado y entidades en su relación con la administración educativa.

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